Начала работать школа. Но школа другая, не как средняя. Это второй опыт за это лето проведения школы. Дети ходят просто с удовольствием. Учеников человек 30–35. Учителей, кажется, 5. Всего 3 группы, одна детская до 10 лет и 2 подростковые: 10–15 лет. Школа по времени всего 7 дней. Дети проводят в ней весь день. С 8.30 – зарядка, потом завтрак, потом занятия по 50 минут. Обед, потом опять занятия. С 17–30 подведение итогов за день, и домой. Школа проходит на базе создаваемой Академии родовых поместий, рядом с поселением Родное.
Предметы (мне бы такие, когда я учился в школе): психология, образное мышление, философия успеха, проектирование, музыка, хореография, чистописание, созидательная история (история без уклона на войны), математика, рукоделие разное (можно попробовать всё: шить, оригами, лепить, вырезать и пр..Статьи
Результатов: 1368
На странице по:10
103
опубликовано в
01 марта 2011
Школа рядом с поселением Родное
Начала работать школа. Но школа другая, не как средняя. Это второй опыт за это лето проведения школы. Дети ходят просто с удовольствием. Учеников человек 30–35. Учителей, кажется, 5. Всего 3 группы, одна детская до 10 лет и 2 подростковые: 10–15 лет. Школа по времени всего 7 дней. Дети проводят в ней весь день. С 8.30 – зарядка, потом завтрак, потом занятия по 50 минут. Обед, потом опять занятия. С 17–30 подведение итогов за день, и домой. Школа проходит на базе создаваемой Академии родовых поместий, рядом с поселением Родное.
Предметы (мне бы такие, когда я учился в школе): психология, образное мышление, философия успеха, проектирование, музыка, хореография, чистописание, созидательная история (история без уклона на войны), математика, рукоделие разное (можно попробовать всё: шить, оригами, лепить, вырезать и пр..
опубликовано в
01 марта 2011
Прививки: быть или не быть, вот в чём вопрос
Добрый день, дорогие читали. Очень часто приходят от вас письма с вопросом о целесообразности прививок. Коротко в письме ответить на это невозможно, так как надо разобраться во всех плюсах и минусах и тогда принимать решение. Вот и будем разбираться через серию статей.
Почему в этом вопросе надо разбираться вам, а не положиться на компетентное мнение врачей?
После окончания мединститута у меня было представление о прививках как о великом достижении, со всех сторон положительном. Курс обучения в мединституте НЕ включал в себя изучение:
- химического состава вакцин (мы не изучали токсические составляющие вакцин);
- возможных осложнений от прививок;
- современных исследований, указывающих на связь прививок с тяжёлыми заболеваниями..
опубликовано в
01 марта 2011
Рассказы и сказки Новой цивилизации для детей и взрослых. Волшебница
Продолжение. Начало в газете «Родная газета» №1(27) 2011 г.
Даша всегда жила в этом городе. Она любила его всей душой. Эти старинные улицы и современные автострады, деревянные дома и высотные многоэтажки.
Как всё было здорово! Это был чудесный мир, счастливая и радостная жизнь.
Даша помнила это всепоглощающее чувство любви, исходящее от родителей. Они всегда были втроём. Отец, большой и сильный, как медведь, подвижная и весёлая мама и она, рассудительная и лукавая Даша.
Она любила просыпаться по утрам и бежать в комнату родителей..
опубликовано в
01 марта 2011
Конь-камень. Лошадиное копытце
На страницах нашей газеты мы начали публиковать историко-лингвистические исследования, посвящённые местам силы ведической культуры и рассказывать о мегалитической культуре наших предков. Согласно дошедшим до нас русским сказкам, древнейшие памятники можно условно разделить на три части:
Казак-камень. Козлиное копытце - курганные захоронение воинов; Конь-камень. Лошадиное копытце - дольмены, пирамиды, курганы предков и пр.;
Гром-камень. Коровье копытце – Капища, места, где собирались ведруссы на праздники, ярмарки, вече и пр..
опубликовано в
01 марта 2011
Моё любимое рукоделие. Перебивка рисунка на ткань
Продолжение. Начало в «Родной газете», №№1(21)–4(24), 6(26) 2010 г., 1(27) 2011 г.
Сверху на узоры (рис. 53) кладут прозрачную бумагу - кальку и переносят карандашом на нее рисунки узоров. Кальку с рисунками узора прикалывают булавками на расстоянии 2—2,5 см от краев образцов так, чтобы ткань не двигалась (см. рис. 53). Затем под кальку подкладывают цветную копировальную бумагу (красную или зеленую: она не пачкает вышивальных ниток). Перебивают остро отточенным карандашом, стараясь не искажать рисунок орнамента. Правой рукой не надо надавливать на перебиваемый рисунок, чтобы на ткани не оставалось пятен от копировальной бумаги..
опубликовано в
01 марта 2011
Он где-то, в ком-то
Здравствуйте, уважаемая редакция «Родной газеты»!
Здравия вашим светлым мыслям!
Должно быть, моё письмо покажется вам чудным, странным, но кто из нас без чудинки? Вот к вам пишу, ищу я человека, любимого ищу я, Франца Кафку. История твердит: «туберкулёз забрал его в могилу», учёные-литературоведы исследуют его писания… Но в смерть не верю я! Он для меня не мёртвый, а живой! Такой как он – он умереть не может! Он – Человек! Он где-то, в ком-то.
Я прочитала книги все, что написал мой Кафка, и в нём, как в зеркале, увидела себя..
опубликовано в
01 марта 2011
Наше творчество
Ангел родился
В небесах дежурят Ангелы,
нашу встречу нам хранят.
Завтра ты узнаешь заново,
Что такое мир меня!
В небесах – где птицам нравится
танцевать, парить и петь –
мы с тобою повстречаемся,
мой прекрасный человек!
Там улыбчивые Ангелы
светят солнечной душой,
чтобы завтра мы нечаянно
снова встретились с тобой.
Чтобы завтра – было заново,
новый день – как новый стих.
Пусть рассвета ярким знаменем
будет нашей встречи миг.
Мы поможем светлой высью –
той, в которой мы живём –
нашим Ангелам родиться!
Только мы с тобой..
опубликовано в
01 января 2011
Ложный образ любви
Окончание. Начало в газете «Родная газета», №№5(25)-6(26) 2010 г.
Евгений_К, Киевская область
А мне кажется, эксплуатация образа любви – это вторично. Вначале сознание, а потом уже возникнет образ, ложный он или нет, зависит от сознания сознающего. Вы говорите, что манипулируя ложным образом, изменили, испортили наше сознание. Это всё равно, что сказать, что поместив наш автомобиль в кювет, тем самым заставили нас очень быстро ездить. Но ведь вначале мы недопустимо быстро поехали и только поэтому потом уже очутились в кювете, ведь так? Вначале испортилось сознание, а тогда уже возник ложный образ любви и всего остального..
опубликовано в
01 января 2011
Жизнь на своей родовой земле
Здравствуйте, уважаемая редакция «Родной газеты».
Я хочу рассказать читателям о своей жизни на своей родовой земле. Живу я на окраине села, которое расположено в горах Крыма, в долине небольшой речки. Село с 200-летней историей. Здесь продолжают жить потомки древних родов. До революции 1917 года они занимали участки по 1 га.
В памяти старых жителей остались прекрасные сады, которые представляли собой разнообразие местных сортов. Земля была полностью задернена, только приствольные круги весной перекапывали, чтоб создать чашу для полива..
опубликовано в
01 января 2011
Моя мечта
Здравия светлым помыслам вашим!
Зовут меня Татьяна, мне 38 лет, живу в формирующемся поселении в Кировоградской области (буду зимовать 3-ю зиму). Возможно, среди читающих эти строки найдётся человек, чья жизненная цель совпадает с моей, и которому я буду хорошей женой и достойной помощницей и в этом земном пути, и в вечности. Моё стихотворение:
Моя мечта
Моя мечта – она, как жизнь, проста –
В Любви пространство превратить планету,
Чтобы живой природы красота
Была в веках теплом сердец согрета,
Чтоб солнце человеческой души
Миры Вселенной освещало вечно,
Чтоб музыка любви звучала и в тиши,
И в каждом звуке пела бесконечно..
Результатов: 1368
На странице по:10
103
На этой страничке общим списком отображаются статьи всех ресурсов (эл. страниц): международного информационного портала «Быть добру», газет «Быть добру», «Родная газета» и «Родовое поместье».
Статьи можно просматривать отдельно по ресурсам, по определённой рубрике (выбирая рубрику, в которую входят подрубрики, будут отображаться статьи со всех входящих подрубрик данной рубрики), по номеру выпуска (для газет). Смотреть отдельно по актуальности (выбрав «Значимые статьи» и «Статьи из родовых поместий»). В том числе, можно найти интересующую статью(и) по вводимым ключевым словам.
Содержание рубрик: , газет , , .